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Recent Posts by ilonakoglin

Upcycling-Laterne für Sankt Martin

Am 11. November ist Sankt-Martinstag – der Tag, an dem viele Kita-Kinder mit einer selbst gebastelten Laterne an den katholischen Heiligen und dritten Bischof von Tours gedenken. Ganz wunderbar kann man eine Upcycling-Laterne auch aus Dingen machen, die eigentlich im Müll landen. Wir haben Ideen und Bastelanleitungen gesammelt. Martin von Tours war der dritte Bischof […]

Werkstatt-Treffen von Kita-Global.de

Werkstatt-Treffen: Vielfalt und Vorurteile

Am Dienstag, den 24. September 2019 findet im Tagungs- und Gästehaus Blumenfisch am Großen Wannsee in Berlin das nächste Werkstatt-Treffen statt. Das Thema des Werkstatt-Treffens: Vielfalt und Vorurteile in der Kita – Afrika: Jenseits von Tieren und Trommeln In Deutschland ist das Bild von Afrika meist von Stereotypen geprägt. Damit ergibt es oft ein verzerrtes […]

Klimafrühstück: Mit Kindern spielerisch den Klimawandel erkunden

Das Klimafrühstück: Kinder zu Multiplikator*innen machen

Mit dem Klimafrühstück können Erzieher*innen mit Kindern auf spielerische Weise erkunden, wie ihre Ernährung mit den weltweiten Auswirkungen des Klimawandels zusammenhängt. Yvonne Naundorf vom KATE e.V. erklärt, wie das geht. Was ist das Klimafrühstück und wie ist es entstanden? Das Klimafrühstück ist 2006 entstanden. Vorwiegend durch zwei ehemalige KATE-Mitarbeiter*innen, denen das Thema „Klimawandel“ sehr am […]

Der Färbergarten in Valsgaard

Sevengardens: Lernen durch Mitmachen

Gemeinsam Farben aus Pflanzen herstellen und dabei viel über Nachhaltigkeit, ökologische Kreisläufe und Teamarbeit lernen. Die Färbergärten des Netzwerkes Sevengardens sind auch für Kitas eine tolle Idee. Eigentlich wollte der Künstler Peter Reichenbach ja einfach nur mit gesunden und natürlichen Farben malen. Farben, wie sie die Menschen jahrhundertelang herstellten, bevor es die Chemieindustrie gab. Doch […]

Global Facilitator: Interview mit Gundula Büker

Global Facilitator für die Kita

Erzieher*innen können auch schon mit ganz kleinen Projekten wichtige Grundlagen für die Bildungsbiografie ihrer Kinder legen. Da ist sich die Bildungsreferentin für Globales Lernen Gundula Büker sicher – und hat ein paar Ideen. Wie sind Sie zu dem Thema „Globales Lernen“ gekommen? Das war kein ganz gerader Weg. Ich habe ursprünglich Soziologie und praktisches Theater […]

Weiterbildung Globales Lernen am Beispiel von Spielzeug und Ernährung, KITA Höchstenbach

Weiterbildung Globales Lernen – am Beispiel von Spielzeug und Ernährung

Wie lässt sich Globales Lernen in der KITA konkret umsetzten? Welche Möglichkeiten haben Erzieher*innen spielerisch mit den Kindern schwierige Themen wie globale Gerechtigkeit und Umweltschutz zu ergründen? Alle KiTA-GLOBAL-Leser*innen haben die Gelegenheit, an einer praxisnahen Weiterbildung Globales Lernen teilzunehmen. Warum sich Globales Lernen lohnt Die KITA ist ein Ort, an dem viele Fäden zusammenlaufen: Material […]

Interview: Uwe Kleinert über Faires Spielzeug

Faires Spielzeug in der KiTA sollte eigentlich ganz normal sein. Doch die Realität sieht häufig anders aus. Warum und wie Erzieher*innen das ändern können, berichtet Uwe Kleinert von der Werkstatt Ökonomie in Heidelberg. Seit mehr als 15 Jahre setzt sich Uwe Kleinert von der Werkstatt Ökonomie aus Heidelberg in einem Projekt mit Misereor dafür ein, […]

Infografik: 6 Tipps für faires Spielzeug in der Kita

Warum sollten sich Erzieher*innen über faires Spielzeug Gedanken machen? Und wie können sie ihre Kita auf faires Spielzeug umstellen? Eine Infografik mit 6 wichtigen Tipps. Warum sich faires Spielzeug lohnt Rund 80 Prozent aller Spielzeuge, die wir nach Europa importieren, kommt aus Fernost. Viele der dortigen Fabriken verstoßen mit ihren Arbeitsbedingungen gegen nationales Recht und internationale Mindeststandards. […]

Haus der kleinen Forscher: Weiterbildung für Erzieher*innen in der Kita

Das Haus der kleinen Forscher

Das „Haus der kleinen Forscher“ zeigt, wie Erzieher*innen mit ihren Kindern die Welt naturwissenschaftlich entdecken können. Denn: „Die alltägliche Auseinandersetzung mit Natur und Technik fördert Neugier, Lern- und Denkfreude der Mädchen und Jungen“, ist die Erfahrung der Stiftung. Klimawandel, Digitalisierung oder Umweltschutz: Dies sind nur einige der vielen, wichtigen Themen des Globalen Lernens, mit denen […]

Werkstatt-Treffen: Willkommenskultur in der Kindertagesstätte

Wie können wir die Situation von Kindern und ihren Familien, die als Flüchtlinge in Deutschland Schutz suchen, im Bildungsprozess in der Kindertagesstätte behandeln? Das nächste Werkstatt-Treffens Globales Lernen nimmt nicht nur die pädagogische Arbeit in Kindertagesstätten in den Blick, die Kinder mit Fluchterfahrungen in ihren Reihen haben. Auch die Kindertagesstätten, die zum größten Teil Kinder […]

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